Interventi formativi ad opera di esperti del settore elettrico
Il nostro ente di formazione Endo-Fap Lazio ed UNAE Lazio Albo di qualificazione delle Imprese di Installazione di impianti del Lazio (https://www.unae.it/lazio/) hanno stipulato una convenzione al fine di programmare lo “Svolgimento di momenti di formazione strutturati nella forma di “pillole formative” e/o testimonianze di realtà aziendali operanti sul territorio, integrate all’interno dei programmi didattici professionalizzanti”
I ragazzi del secondo e terzo anno del percorso di OPERATORE ELETTRICO saranno coinvolti in specifici momenti di formazione in cui potranno usufruire dell’esperienza degli operatori del settore del territorio di riferimento.
Gli interventi sono così articolati:
- Primo Intervento formativo nei mesi di novembre/dicembre.
Presentazione di UNAE Lazio, introduzione dell’impiantistica fotovoltaica con particolare enfasi su componenti di base, produzione energetica attesa, evoluzione tecnologica di moduli e inverter. Esercitazione pratica di un dimensionamento FV con l’ausilio di tool aperto disponibile sul web, da proporre all’aula in modo interattivo.
- Secondo intervento formativo nel mese di Marzo 2026.
L’introduzione alle colonnine di ricarica elettrica, cenni generali sull’infrastruttura, sinergie con le fonti rinnovabili (in particolare con il fotovoltaico, già trattato nel primo incontro), focus sulle principali tecnologie utilizzate per la ricarica elettrica.
- Visita didattica
Gli studenti si recheranno presso il Campo scuola allestito dalla società MEG IMPIANTI, impresa elettrica di Roma associata UNAE Lazio durante la quale potranno visionare le principali sezioni di impianto elettrico industriale
Gli interventi realizzati con la collaborazione tra i docenti del percorso e gli esperti scelti da UNAE sono strutturati per essere integrati nella didattica delle seconde e terze annualità coinvolte nell’azione formativa e saranno utili:
- All’arricchimento dell’identità professionale degli studenti attraverso il diretto contatto con le realtà produttive operanti sul territorio;
- All’apprendimento delle metodologie tipicamente specialistiche del settore elettrico con il consolidamento delle competenze acquisite nel percorso scolastico;
- Al rafforzamento tra i discenti e futuri operatori del settore del concetto della “regola dell’arte” e della cultura della sicurezza;
- All’approfondimento della normativa per la sicurezza degli impianti e delle disposizioni in materia di attività di installazione degli impianti all’interno degli edifici con una importante ricaduta sull’appetibilità del percorso e sullo sviluppo della professionalità dei discenti stessi.
Colonnine di ricarica elettrica
